Profil Pesantren Modern Usman Syarif yang berada di Jl. Karya Baru No 7 Kec. Medan Sunggal Kota Medan. terdiri dari 2 (dua) tingkatan yaitu MTs dan MA. Berikut rinciannya :
PROFIL MADRASAH
TSANAWIYAH SWASTA USMAN SYARIF
Status : Reguler
Akreditasi : B Tahun 2020
Nomor Telp. : 061-08201993
Alamat :
JL.KARYA BARU NO.07
Kecamatan : MEDAN
SUNGGAL
Kode Pos : 20122
e-mail : mtsusmansyarif@gmail.com
Tahun Berdiri : 1992
B. Sejarah Singkat Berdirinya Madrasah
MTsS Usman Syarif adalah salah satu lembaga pendidikan
islam formal di medan. Berdiri tahun 1992 da mulai beroperasi tahun
1993.Pendiri H.R. Usman Dalimunthe seorang pensiunan pegawai BUMN.penamaan
Pesantren Usman Syarif diambil dari nama pendiri “ Usman”,sedangkn “syarif”
dari silsilah (orang tua) pendiri yang bernama “Ulong Syarif”; seorang tokoh
agama dalam persulukan aliran thariqat naqsyabandiyah yang berlikasi di labuhan
Batu Utara.pendirian Pesantren ini bertujuan agar kelak dapat menciptakan
generasi muda islam yang memiliki akhlakul karimah dan menguasai seni dan
dakwah Islamiyah.
Pembangunan lembaga pesantren ini bermula dari niat
dan tekad pendiri yang berkorban harta dan tenaga dan dibantu masyarakat
sekitar.Harapan pendiri kiranya lembaga pesantren ini bisa menjadi wadah
menimba ilmu agama islam bagi generasi muda,taffaqquh fiddin,unggul dalam IMTAQ
dan IPTEK,sehingga bisa memberikan pencerahan kepada umat.Amin.
mendirikan lembaga pendidikan yang didirikan bertujuan :
1. Mempertahankan eksistensi umat islam.
2. Menanamkan keimanan dan ketaqwaan generasi muda Islam.
3. Mencetak tenaga guru dan kader dakwah yang tangguh
C. Letak Geografis
Madrasah Tsanawiyah
Usman Syarif dari letak geografis sangat strategis karena berada di tengah
kota, mudah dijangkau oleh masyarakat, dekat dengan pasar dan dikiri kanan
rumah penduduk sehingga sangat ramai.
D.Visi, Misi ,Tujuan
Dan Strategi
Menjadi Lembaga Pendidikan Yang Diminati Dalam
Mewujudkan Generasi Qur’ani,Berakhlakul Karimah dan Terampil Dalam Seni Dan
Dakwah
4. Misi :
a. Melaksanakan Bimbingan
Hafalan dan Kajian Al – Qur,an.
b. Menyelenggarakan
pembelajaran Secara Aktif,Inovatif,kreatif Dan Menyenagkan.
c.
Membangun Pembiasaan yang
Baik Dalam kehidupan Sehari – Hari.
d.
Menumbuhkembangkan Semangat
Kompetitif Dalam Hal Kebaikan.
e. Menyelenggarakan
pengembangan diri Melalui Berbagai Aktivitas pendidikan Dan Stimulasi Seni Dan
Dakwah.
6.
Tujuan
a. Pembelajaran akan lebih
menarik dan dapat memberikan pondasi yang
lebih kokoh bagi siswa.
b. Menjawab rasa ingin tahu
siswa tentang teori-teori yang telah diperoleh dari guru mata pelajaran Bahasa.
c. Mendidik siswa untuk dapat
mengamati dan menyimpulkan dari hasil
yang diperoleh.
d. Membangun daya pikir siswa
melalui bahasa yang benar agar siswa
terbiasa dengan pemikiran kritis dan kreatif
4. Strategi
1. Meningkatkan kualitas guru.
2. Meningkatkan prestasi siswa baik
akademik maupun non akademik.
3. Meningkatkan kualitas prestasi nilai
Ujian Sekolah dan Ujian Nasional.
4. Meningkatkan
sarana prasarana gedung, laboratorium IPA, laboratorium bahasa, perpustakaan
dan laboratorium Teknonoli Imformatika.
E. PROGRAM
UNGGULAN STRATEGI
1.
Tahfidzul Qur’an
2.
Qira’atul Kutub
3.
Bahasa Arab Dan Inggris
F.
Prestasi yang diraih
1.
Prakarya ( Menyulam) :
Juara 1(Propinsi)
2.
Pidato B. Indonesia :
juara 3(Kab/Kota)
3.
Futsal :Juara
1(Kab/Kota)
4.
Cipta Puisi :
Juara 2( Kab/Kota)
5.
Pidato B.Arab :
juara 1(kecamatan)
6.
Tahfidz Al-Qur’an :
Juara 1(Kecamatan)
7.
Tari Daerah :
Juara 2(Kecamatan)
8.
Vokal Grup ;
Juara 1( Kecamatan)
F.Struktur Organisasi.
G. Kondisi
Objektif Madrasah
1.
Tanah yang dimiliki : 6000
Tanah Menurut Sumber ( M2 )
|
Sumber Tanah |
Status Kepemilikan |
Sudah di- |
Belum di- |
|
|
Sudah Sertifikat |
Belum Sertifkat |
Gunakan (m2) |
Gunakan (m2) |
|
|
Pemerintah |
|
|
|
|
|
Milik Yayasan/Ormas |
1 |
|
5000 |
1000 |
|
Pinjaman / Sewa |
|
|
|
|
H.Jumlah Rombel Dari Tahun 2015 s/d 2021
Tahun 2015/2016
|
NO |
KELAS |
ROMBEL |
JUMLAH SISWA |
|
1 |
VII |
1 |
15 |
|
2 |
VIII |
1 |
6 |
|
3 |
IX |
1 |
9 |
|
JUMLAH |
3 |
30 |
|
Tahun 2016/2017
|
NO |
KELAS |
ROMBEL |
JUMLAH SISWA |
|
1 |
VII |
1 |
8 |
|
2 |
VIII |
1 |
15 |
|
3 |
IX |
1 |
6 |
|
JUMLAH |
3 |
29 |
|
Tahun 2017/2018
|
NO |
KELAS |
ROMBEL |
JUMLAH SISWA |
|
1 |
VII |
1 |
18 |
|
2 |
VIII |
1 |
8 |
|
3 |
IX |
1 |
15 |
|
JUMLAH |
3 |
41 |
|
Tahun 2018/2019
|
NO |
KELAS |
ROMBEL |
JUMLAH SISWA |
|
1 |
VII |
1 |
16 |
|
2 |
VIII |
1 |
18 |
|
3 |
IX |
1 |
8 |
|
JUMLAH |
3 |
42 |
|
Tahun 2019/2020
|
NO |
KELAS |
ROMBEL |
JUMLAH SISWA |
|
1 |
VII |
0 |
0 |
|
2 |
VIII |
1 |
16 |
|
3 |
IX |
1 |
18 |
|
JUMLAH |
2 |
34 |
|
Tahun 2020/2021
|
NO |
KELAS |
ROMBEL |
JUMLAH SISWA |
|
1 |
VII |
2 |
53 |
|
2 |
VIII |
1 |
6 |
|
3 |
IX |
1 |
19 |
|
JUMLAH |
4 |
78 |
|
I. Data Ruang
|
No |
Jenis Ruang |
Jumlah |
Kondisi |
|||
|
Baik |
Rusak |
|||||
|
Berat |
Sedang |
Ringan |
||||
|
1 |
Ruang Kelas |
4 |
4 |
|
|
|
|
2 |
Ruang Guru |
1 |
1 |
|
|
|
|
3 |
Ruang Kepala Madrasah |
1 |
1 |
|
|
|
|
4 |
Ruang Tata Usaha |
1 |
1 |
|
|
|
|
5 |
Ruang Lab. Computer |
1 |
1 |
|
|
|
|
6 |
Ruang Perpustakaan |
1 |
|
|
1 |
|
|
7 |
Ruang Lab.Bahasa |
1 |
1 |
|
|
|
|
8 |
Ruang Kopsis |
1 |
1 |
|
|
|
|
9 |
Ruang UKS |
1 |
1 |
|
|
|
|
10 |
Ruang BP |
1 |
1 |
|
|
|
|
11 |
Mesjid |
1 |
1 |
|
|
|
|
12 |
Aula |
1 |
|
|
1 |
|
|
13 |
Ruang OPPUS |
1 |
1 |
|
|
|
|
14 |
Ruang Makan |
1 |
1 |
|
|
|
|
15 |
Gudang |
1 |
1 |
|
|
|
|
16 |
Kamar Mandi |
5 |
5 |
|
|
|
|
JUMLAH |
|
|
0 |
1 |
0 |
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar